Какие эмоции испытывает неговорящий ребенок, если взрослые его не понимают? Как помочь такому ребенку выразить свои чувства и желания? Ответы на эти вопросы попытались найти наши педагоги на обучающем семинаре «Практические приемы использования жестов и символов языковой программы «Макатон», в рамках реализации проекта «Жить как все» при финансировании Фонда поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации.
Дети развиваются в общении и поэтому перед коллективом педагогов остро стоит проблема освоения альтернативных средств коммуникации, которые бы способствовали более успешному взаимодействию с неговорящими детьми и позитивно влияли на развитие познавательной, эмоциональной, двигательной сферы ребенка.
Воспитатели посмотрели презентацию «Что такое «Макатон». А затем практически попробовали применить символы и жесты в игре «Пойми меня», составляли простые предложения на « языке Макатон». Макатон — это уникальная языковая программа с использованием жестов, символов и звучащей речи, помогающая людям с коммуникативными трудностями общаться. Многочисленные учебные и бытовые ситуации дают возможность активно использовать данные жесты, а следовательно, и закреплять. Благодаря внедрению и использованию педагогами жестов и символов у неговорящих детей появится возможность лучше понимать происходящее вокруг.
