В нашем детском доме завершился трехдневный обучающий тренинг «Комплексная помощь при травме», который провели специалисты Хабаровской краевой общественной организации «Чужих детей не бывает». Для нас это было особенно ценно – встретиться с экспертами, которые уже 12 лет помогают детям на Дальнем Востоке обрести поддержку и веру в себя.

Тренинг вела Светлана Николаевна Ершова – опытный психолог, сертифицированный тренер по работе с травмой и руководитель Центра знаний «Дети Дальнего Востока» (г. Хабаровск). Вместе с коллегами она поделилась не только актуальными методиками и практиками работы с детьми, пережившими психологическую травму, но и душевным теплом, которое так важно в нашей работе.

Три дня пролетели в атмосфере доверительного общения и полезного обмена опытом. Среди ключевых тем:

• как травма влияет на развитие ребенка;
• создание безопасной и поддерживающей среды для воспитанников;
• помощь ребенку в моменты эмоциональных переживаний;
• эффективные стратегии взаимодействия с детьми, демонстрирующими трудное поведение;
• развитие жизнестойкости у детей с ОВЗ;
• формирование здоровых отношений в детском коллективе;
• построение доверительных отношений с воспитанниками.

Наши педагоги и воспитатели с большим интересом погрузились в процесс обучения. Теоретические блоки гармонично сочетались с практическими упражнениями, что позволило сразу отработать новые навыки. Особенно ценно, что хабаровские специалисты привезли с собой не только знания, проверенные инструменты, но и реальные истории из практики, которые наглядно показали: даже в сложных ситуациях можно найти подход к ребенку.

По окончании тренинга все участники получили сертификаты, но главное — новые профессиональные ориентиры и вдохновение для дальнейшей работы.

Мы выражаем глубокую признательность Светлане Николаевне Ершовой и всей команде организации «Чужих детей не бывает» за бесценный опыт, который они нам подарили. Такие встречи не просто повышают квалификацию — они объединяют специалистов ради общей цели: помочь каждому ребенку чувствовать себя нужным и защищенным.

Теперь – самое важное: бережно применять эти знания в ежедневной работе. Чтобы каждый наш воспитанник знал: его эмоции важны, его переживания понятны, а рядом всегда есть тот, кто поддержит.